中国教育报-中国教育新闻网北京3月1日讯（记者 高毅哲 欧媚）记者从教育部今天举行的发布会上获悉，对“国家中小学智慧教育平台”的资源提供和使用情况，将作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，将把“国家中小学智慧教育平台”运维纳入国家教育数字化战略行动，优化完善基础设施，因需配备服务器和带宽资源，保障平台畅通运行。指导地方加大学校终端设备配备力度，适度增加学校和班级网络带宽，确保学校有效便捷使用平台的资源。强化“国家中小学智慧教育平台”网络安全管理，明确等级保护要求，落实网络安全技术保障，健全网络安全责任制，确保平台网络运行安全和数据安全。

吕玉刚表示，将区别不同类型资源，分别制定资源建设质量标准，健全资源质量审核机制，坚决防范意识形态风险，切实把好政治关，坚持科学性，注重规范化。充分运用人工智能、虚拟现实、增强现实等技术手段，最大程度地还原真实场景，丰富资源呈现形式，助力提高资源使用实效性。鼓励有关单位和个人积极参与“国家中小学智慧教育平台”资源建设工作，对于入选平台的优质资源，教育部将颁发相应证书。对于观看次数多、评价反映好、使用效益高的资源，对提供者给予一定的奖励。把资源提供和使用情况作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。

“国家中小学智慧教育平台”今日上线试运行，该平台共包括专题教育、课程教学资源、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6类资源，平台现有资源达到21334条。

关键词： 国家中小学智慧教育平台资源提供和使用情况作为职称评