浙江的“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。

“三位一体”综合评价招生制度,弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足,拓宽高考选拨多元化途径,强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说,通过与统一高考的结合,体现其招生自主权,有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生;对中学来说,在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。

浙江工业大学“三位一体”招生条件

报名条件：

(一)具有浙江省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格，综合素质评价均为B等(含)以上，新高考改革前的往届生综合素质评价均为P等(含)以上，且要求符合以下条件之一的考生可申请：

报考A组和B组，要求符合以下条件之一的考生可申请：

1.学业水平考试7门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上。

2.学业水平考试5门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上，且符合专项条件之一者。

报考C组、D组、E组和F组，要求符合以下条件之一的考生可申请：

1.学业水平考试6门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上。

2.学业水平考试5门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上，且符合专项条件之一者。

(二)具有浙江省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格，综合素质评价均为B等(含)以上，新高考改革前的往届生综合素质评价均为P等(含)以上，在学科研究、科技创新、艺术体育和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的学生，可以申请报考(学生自荐、所在中学推荐或专家推荐均可)。自荐或专家推荐的考生须经所在中学审核，考生名单由各中学按规定在校内进行公示。

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