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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 陈小兵 梁必行 记者 甘甜）为从源头上遏制学生溺水事故，江西省赣州市在联防联控的同时，采取“疏导式”策略，因地制宜、因势利导，开展游泳教育和安全游泳区域建设。目前，赣州全市有4.64万余名学生参加游泳培训，有10所学校新建游泳池，有22个乡镇利用自然资源建设安全游泳区域。

赣州市积极实施“水花行动”，以“会游泳，防溺水”为目标，在全市中小学开展游泳技能和防溺水知识培训。屈膝、蹬腿、憋气……在宁都县体育馆，该县实验学校的学生们在游泳教练的演示与指导下，练习游泳的基本技能。暑假期间该县以第九中学、实验学校、河东中学为试点学校，组织3000余名学生在相应游泳场馆开展“游泳进课堂”培训活动，活动持续一个月，既能丰富学生的暑期生活，又加强了生命安全教育。

结合乡村振兴，该市各地加快乡镇游泳池建设，方便乡村学生就近接受游泳教育。会昌县西江镇钦龙村利用闲置土地，打造占地面积约6亩的游泳馆场地，包括标准泳池、儿童水上乐园、停车场等设施，项目建成后将全年开放。兴国县启动“一乡一池”建设，以乡镇为主体，在学校周边或其他适宜场所规划兴建游泳池，包括支架拼装式游泳池、室外简易式游泳池、充气式游泳池等。

与此同时，该市还特别注重自救、救援培训，安远县、于都县、兴国县、崇义县等红十字会的爱心人士启动“暑期护苗”活动，开展了30多场救援培训，教授溺水自救、水中救护、岸上救护等现场救护的方法，指导学员学习心肺复苏实操，以备发生事故不慌张，能冷静自救、呼救、施救。

关键词： 江西赣州采用疏导式策略防溺水