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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 吴迪华 记者 刘盾）新科技革命下，人工智能如何助力师范生培养？为充分推动“新师范”建设智能升级，近日，华南师范大学举办了“人工智能助推湾区新师范高质量建设”学术研讨会。

广东省教育厅高教处处长姜琳说，人工智能为师范生高质量培养提供了赋能潜力。作为全省“新师范”教学指导委员会主任委员单位，华南师范大学推动实施的“师范生教学基本技能智能实训创新实践案例”，具有积极的引领示范意义，有助于丰富“新师范”内涵，推动建设工作再上新台阶。

华南师范大学副校长陈文海表示，师范生是教师队伍的源头活水。作为培养师范生的主阵地，华南师范大学应对“人工智能时代，要培养怎样的师范生，要怎样培养师范生”的挑战机遇，探索提出了“华南师范大学教育人工智能方案”，为人工智能助推师范生高质量培养提供了新思路、新技术、新模式、新路径；同时也密切关注到技术应用的两面性，重视坚持倡导以人为本的教育人工智能应用。

与会代表就“师范生培养，智能何为？”“内容为王、教师为本：面向数智化胜任力的学习研发”“智能升级、何以育师？人工智能助力师范生教学技能智能训练的创新实践”等主题展开报告研讨。华南师范大学师范生智能实训关键技术与场景示范产学研基地还鉴定发布了师范生教学基本技能智能实训系统，率先填补了国内同类系统的空白。

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