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积极课堂 ,关于 积极课堂的所有信息
28
21-09
“三线四步”教学模式构建中职“
积极课堂
”
中职
积极课堂
是以积极职业教育理论为指导,从激发学生的积极因素出发,充分调动学生主体意识、激发学生学习热情、促进学生主动参与、促成师
14
21-09
构建
积极课堂
教学范式 育积极之人更积极育人
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,提出:加强课堂教学日常管理,规范教学秩序。推动职业学校‘课堂
14
21-09
积极课堂
情境具有共通性、迁移性、结构性和体验性
情境教学已经成为我国中小学教学改革的主流形态,现实呼唤积极的课堂情境。
积极课堂
情境是指课堂上由熟悉的外在事物引起的学生心理状态正向
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