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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王若熙）2022年秋季，北京大学本科生迎来了一门新课程：《理解中国：问题、方法与实践》。该课程是北京大学中国社会科学调查中心针对北京大学本科生开设的基于社会调查开展社会科学研究的课程，强调理论的洞察、方法的新锐和实践的前沿，通过整合式的、全景式的视角培养学生从事高水平社会科学研究的素养。

该课程由调查方法、社会专题和实践三部分构成。在调查方法部分，学生通过学习中国家庭动态跟踪调查（Chinese Family Panel Studies）和中国健康与养老追踪调查（China Health and Retirement Longitudinal Study）等两个全国性的社会调查项目，有效掌握了问卷设计、抽样、调查执行等专业知识，提升了对中国社会问题的研究情怀和综合分析能力；在社会专题部分，学生通过学习如何利用以上两个全国性的社会调查项目数据开展经济、人口、家庭、退休、宗教和健康等六大领域的前沿性研究，提升了用科学方法、路径开展社会问题分析的研究能力，充分领略高水平社会科学研究之美；在实践部分，学生可以在真实社会情境中学习和体会社会调查研究的思维方式和基本方法。

来自北京大学光华管理学院、经济学院、社会学系等多个院系的学生参加了本学期的课程。通过一个学期的学习，学生普遍认为，该课程知行合一的沉浸式教学令自己收获很大，是“秋冬季学期最为宝贵的回忆之一”“极大地激发了自己进一步了解研究、尝试研究的兴趣”。

关键词： 北京大学本科生开设理解中国问题、方法与实践新课