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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈文静 通讯员 邓琼）5月15日下午，湖南省长沙市职业教育活动周启动仪式在长沙职教基地举行，为期一周的“职业教育活动周”正式拉开帷幕。2023年长沙市职业教育活动周将以“技能：让生活更美好”为主题，陆续开展“职业院校校园开放日”“校企合作开展交流”“职业教育进社区、进乡村”等系列活动。

长沙市教育局党委书记、局长孙传贵呼吁，社会各界要转变思路，认识到职业教育不应是“低分学生”接受的教育，而是学生根据个性、能力选择的教育；认识到职业教育不是参照普通教育办学，而是按技能人才培养规律、以就业为导向，推进产教融合、校企合作办学；认识到职业教育不是单一纯粹的“升学教育”，而是技能思维和文化智慧相统一的复合型需求教育。

“从一名平庸且不受待见的职校生到考到‘211工程’大学，再到保送研究生至‘985’高校，我能重新出发，实现人生逆袭，固然有自己的一份坚持和努力，但也离不开学校这片沃土的滋养，更离不开老师们的无私奉献和谆谆教诲。”长沙市电子工业学校毕业生张海平现身说法，告诉大家选择职业教育同样可以圆大学梦想、成技能人才。

今年，长沙市将聚焦职业学校的品质提升，大力夯实基础建设，对照教育部的办学条件达标要求，优先补齐学校硬件短板，全面推进中职学校办学条件达标工程，确保一个不少、一个不落，按时完成指标任务。同时集中力量建设一批有职教特色、有示范效应、能支撑经济发展的中职学校和专业群，大力推进中职学校名校长、名师、名班主任建设培养，增强职业学校的适应性和吸引力。

为提高职业教育在全社会的认同度，孙传贵表示，长沙将关口前移，通过在义务教育阶段落实“五育并举”，加强劳动教育，让学生体验职业教育，拓宽学生视野，培养孩子的学科兴趣、职业兴趣，消除对职业教育的偏见。各中小学要切实按照劳动教育的要求，加强师资、课程、劳动场地建设，让学生在活动中直接接触职业教育启蒙，拓展中小学生对不同职业的了解，体验技能的可贵。

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